Premier in cattedra in aiuto della Moratti
Le critiche alla riforma? Fatte dalle «solite minoraze chiassose e ideologicamente organizzate». I sindacati? «Disinformati». In due ore di monologo televisivo, Berlusconi spiega agli italiani i pregi della nuova legge sulla scuola. E perché devono farsela piacere a ogni costo

IAIA VANTAGGIATO

Deve essere stata una serata faticosissima per Letizia Moratti e Silvio Berlusconi che - per circa due ore - hanno dovuto intrattenere il pubblico di «Porta a Porta». Due ore di teneri duetti a tratti melensi e sempre un po' noiosi; due ore passate a spiegarsi l'un l'altra tutti i pregi di una riforma del tutto priva di difetti. «La più complessa e organica - come Bruno Vespa si affretta in apertura a sottolineare - dopo quella Gentile». Una grande prova di civiltà da parte del presidente del consiglio e del ministro dell'istruzione che - pur abbandonati da tutti - lo show l'hanno responsabilmente condotto da soli. Fa niente la defezione di Tullio De Mauro, passi quella di Enrico Boselli. La «gente», le famiglie vogliono e devono sapere. Lo spettacolo deve continuare.

In studio ospiti discreti, voci basse e toni adoranti. «Il sindacato è una lobby» è il pertinente commento del direttore del Quotidiano nazionale Giancarlo Mazzucca alla riforma della scuola.

E lobbista, dunque, è chiunque la critica. Si spinge oltre Luigi Bacialli, direttore del Gazzettino di Venezia: contro questa riforma solo invettive, insulti e mancanza di rispetto. Lui, invece, il rispetto non manca di dimostrarlo per tutta la trasmissione. Eccome.

Dal coro si stacca solo la voce del direttore del Messaggero Paolo Gambascia: Moratti ci aveva assicurato che la riforma si sarebbe fatta solo a fronte della partecipazione di tutti ma così non è stato e le famiglie sono preoccupate. Una nota neanche troppo stonata ma sufficiente a incrinare l'armonia prestabilita dai due direttori d'orchestra.

«Non è vero che la riforma non piace - si agita Letizia Moratti sino a quel momento immobile -, una ricerca Eurispes registra un gradimento che va dal 53 al 75%. A creare allarmismo sono quelli che strillano e che danno false informazioni». Sul languido tema di Via col vento, il presidente le sfiora amorevolmente il polso: «Gli strilli vengono da una minoranza chiassosa e ideologicamente organizzata. Insegnanti e genitori sono scesi in piazza inconsapevoli di fare il gioco dell'opposizione». Poi ministro e presidente si guardano. E' la scintilla: non si può giocare sul futuro dei nostri figli.

E tuttavia nel merito della riforma - anticipo, obbligo scolastico, tutor, tempo pieno, finanziamenti, doppio canale e canalizzazione precoce, precari - ancora non si entra. L'unica speranza sono i sindacati, collegati in diretta con gli studi di via Teulada.

Lo Snals ci mette assai poco a deludere le aspettative. A Fedele Ricciatto il compito di lanciarsi in una scapicollata giustificazione non richiesta: non siamo scesi in piazza noi, né scioperemo il 26 marzo. Mica è un compromesso - ci tiene a precisare - ma la richiesta di «una forte mediazione».

La parola passa quindi alla Uil che non solo in piazza è scesa ma che ha appena dichiarato uno sciopero della scuola di otto ore. Luigi Angeletti prova timidamente ad esprimere qualche perplessità ma Vespa l'incalza: «Il tempo pieno, Angeletti, il tempo pieno. C'è o non c'è?». Smarrimento negli occhi del segretario: «Mai detto che questa riforma lo cancelli». In studio, un unico, grande sospiro di sollievo. Si è trattato solo di un malinteso. Così Angeletti ci riprova con la storia antica, scomparsa dai programmi della scuola media. Macché - gli ribatte Moratti - alle medie ci saranno gli approfondimenti. Su Medioevo e Risorgimento.

Di due battute - senza diretta - devono accontentarsi Enrico Panini della Cgil e Daniela Culturani della Cisl. E di una sola battuta si serve Berlusconi per liquidarli: «E' difficile ascoltare così tanta disinformazione e così tante stupidaggini in così poco tempo».

Ma infine l'informazione arriva e illumina l'obiettivo della riforma: «Sanare - come spiega Moratti - le diseguaglianze e le iniquità che la scuola che abbiamo trovato ha prodotto attraverso programmi e percorsi uguali per tutti». Non basterebbe un intero ciclo di Porta a porta per spiegare il paradosso. Quanto all'anticipo è una possibilità che viene offerta alle famiglie che allo stato dovrebbero essere solo che grate. E la copertura finanziaria nel caso in cui 80mila bambini ne facessero richiesta? Naturalmente i soldi ci sono ma naturalmente in studio non c'è Tremonti. Delle tante promesse fatte ieri sera - assunzione dei precari, miglioramenti salariali per gli insegnanti, interventi contro la dispersione scolastica - chi garantisce allora?

11 marzo 2004